，说明一下，多了解是。”小仓鼠表示她明白了，生物系的嘛，想要研究研究小动物是怎么样的，那也正常。

有的问题就不要问得太深了，十万个为什么，会让人不知道怎么回答的。

鼠再一次肯定只是一只好鼠，不去为难他们。

然后，小仓鼠就背着小书包站在桌子上，等着小组成员动手解剖小白鼠。

同组的同学看看躺平的小白鼠，再看看小仓鼠，他们特么地动不下去鼠，那只小白鼠实在是太配合了。

“老师，可以申请换鼠吗？”同组同学举手，换一个不躺平的小白鼠，不，等小仓鼠没在的时候再解剖鼠。

在小仓鼠精的面前解剖鼠，太残忍了。他们怕小仓鼠精做梦梦见他们拿着刀要解剖她，那还有没有同学爱了。解剖鼠什么的，下一次来就行了，等鼠不在的时候。

“这样，今天还是讲讲鼠的习性……”老师看那些学生的样子，一个个盯着笼子里的小白鼠都不敢动手。不动手就不动手，他也就不说他们是不是胆子小，在小仓鼠面前解剖鼠什么，确实不大好看。

小仓鼠见老师又不打算解剖小白鼠了，就没有再让小白鼠躺平，踢踢小白鼠，让它自己进笼子。

老师学生们：……