于乱世中求生，求财的，求义的、求名的……”

“这些日子，弘星一直在思考，我们能否站在一个客观的角度，一个客观的，不是假想中的，不是造谣、抹黑、讨伐、威胁等等阴谋论，也不是随波逐流的混淆视听、制造分裂。

我们只看客观事实，站起来，目光抬起来，脱离自己屁股下那把椅子……”

李光地胡子乱颤，嘴唇颤抖。少年天下的目光轻轻地落在李光地的心口上，李光地老迈的心又是一颤。

“……皇上，说得对。好像我们都没有安全感，我们都以自己的立场和身份说话，都以为自己生不逢时、怀才不遇……

都在痛恨偏见，又随时化身偏见，制造偏见。我们不敢正视事实，只能对着自己人互相批判，可怜巴巴地在文字的夹缝里，在道德的犄角旮旯里顾影自怜……我们是真的沉迷于此……”

“皇上，那段历史中的人，苦，很苦。”

李光地昏暗的眼睛里有泪光闪动，那段历史，他没有经历过，他出生的两年后，大清入关，定鼎中原。可他经历清初的一切，他在三藩战乱中挣扎……

如果可以，他想把那段历史埋在记忆里永不记起。

他害怕失去目前的一切美好。

“臣有时候夜里醒来，不敢相信现在的一切是真的，生怕这都是一场梦。

我们，所有心里装着家国天下的汉家人，为了‘正义’，为了‘道德净化’，为了……而战斗，沉迷在想入非非的高尚感情里……臣知道，这很可笑。”

弘星面色严肃：“这不可笑。

弘星理解。

弘星也曾经一度绝望过，用一种批判式的目光看着天下万民，如今弘星想明白了，但弘星不认为自己可笑，这是认知自己的必要过程，也是接受丑陋，承认缺陷的必要过程。”

李光地的内心又是一颤：“皇上还记得，老臣和皇上学习的书本《庄子》吗？”

弘星眉眼弯弯地笑：“‘昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与，不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化……’

老师们当时都很悲观，却又很乐观。弘星都记得。张潮老师说：庄周梦为蝴蝶，庄周之幸也；蝴蝶梦为庄周，蝴蝶之不幸也。”

“人类个体存在的偶然性与感性因素的存在，存在的真实性很容易迷失在现象世界中，人的自我意识也会迷失其中，难辩真伪……

但我们是强者，我们要客观地面对，勇敢地面对，像一个强者那样地去思考，去面对。”

强者？李光地明白皇上的意思，笑容里带上一抹苦意：“皇上……华夏几千年来的文化，就是弱者文化