又交流回来的在读博士，因为出国之前和教育部签过协议，说是一毕业就按照教育部的分配，到一类院校做讲师，而且在做讲师满一年后，直接去国外的排名前十的高校进修，等他进修回来，说直接就升‘副教授’呢！”

“乖乖！那他才多大啊！还不到三十呢！不到三十的副教授，凤毛麟角诶！”有老师听了，心里酸溜溜的，说出来的话都跟烹了醋似地，“这也太顺了吧！”

刚刚说话的那位借调老师，接道：“这尚且不算呢，听说，只要他连续五年教学考评为优，并且满足了在刊物上发表文章的数量，学校就直接将他提为教授，若是那时他有自己的课题了，那么还可以带研究生，记住，是博士研究生哟！”

“他是教什么的？文科理科？能让教育部开出这么好的条件，不进研究院考博士后，有点儿可惜吧？”

“他好像是教信息技术方面儿的，具体的我就不知道了。”

十来个老师，你一言我一语，说得挺热闹，倒是韩子禾这个办公室的主人，安安静静地做着壁花，很少主动.插.话。

说到了最后，这些老师终于.统.一.口.径，纷纷对那位新来的老师的、可以预见的、一帆风顺的职业上升路，表示强烈的羡慕嫉妒恨。

大家说得热闹，一时间将气氛炒得特别的好，就连之前一两个对新老师有点儿芥蒂的，此刻也是满脸愉悦。

说到兴头儿上，之前的那位借调老师，又说道：“本来这位新来的男老师，是应该进栗教授的办公室的，他那里也是双人办公室，自他来之后，也是他一个人用的……何况，他也是男人，在一起办公很正常。”

说到这儿，她有点儿同情地看向韩子禾：“不知道你是不是得罪栗教授了，他一听院长助理的意思，就连忙推脱，把人推到你这里来了。”