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还剩多少只蝴蝶(3 / 3)

经乐出了十万朵怒放的鲜花。

再绚丽多姿,都比不上人生中第一朵四瓣小红花。

好事成双,下午第一节数学课的时候,当于老师在黑板上画出一片花园和六只蝴蝶,然后问,“花园里有六只蝴蝶,现在飞走了三只……”

余周周相信,全班没有人不会做这道题。

然而于老师的问题是,“你们猜,我现在要问你们什么?这道题,求什么?”

小朋友们踊跃举手。

“求减号!”

“求花!”(作者终于忍不住乱入:呸,我还求砖呢)

“求……”

兵荒马乱中,余周周一直托着腮安静地看着沸腾的教室,上小学到现在,她好像从来没有举过手。

“余周周?你说求什么?”

余周周一愣,带着一脸理所当然的表情说,“求……还剩多少只蝴蝶啊……”

班里很多人脸上霎时有了“原来如此”的神情。于老师笑容温和地说,“大家说,对不对?”

“对——”

有种君临天下一呼百应的错觉,而且这一次,群众们并不是出现在脑内小剧场。

余周周的这一个星期五,过得很恍惚。

但是没有关系,她还有整整一个周末可以回味。

那天放学回家的时候,连林杨都感觉得到,余周周比往日开心,尽管她和平时一样,并不怎么笑嘻嘻地大呼小叫,可是嘴角是不自觉地上翘的,虽然只有微微一点弧度。

那一点点弧度,就能让他一生难忘。

余周周那天早早躺下,却睡不着。妈妈回来之后,她翻了个身假装起夜上厕所,然后坐在床上,思前想后才腼腆地用林杨那种“没什么大不了”的语气说,“我今天……老师今天表扬我了。”

妈妈正在卸装,闻声给了她一个疲惫的笑容,“妈妈一直都知道周周最乖了。”

为什么一句夸奖的话,听起来有些特别的意味?余周周分辨不清,仍然满心欢喜地去睡觉了。

好风凭借力,送我上青云。

理由的背后没有理由,只要你遇到那阵风。

或者,遇到那个送你鼓风机的人。

余周周那时候不知道,半个月后,她竟然真的,“君临天下”。