让谭恬都不好不做作业，她甚至想着在学校就先做一些作业，等回到家?里?就没有那么多作业。

但是?没有老师布置的那些作业，谭恬还是?得跟着谭明宇一起学习别的内容。

谭彦之特意请了家?教另外教导两个孩子外语，外语有那么多门，多学习一两门外语总没有错。谭彦之还请了钢琴老师教导孩子，争取让孩子能学习更多的东西。

孩子最终会学习成什?么样子，这也不是?十分重?要的，重?要的是?他们有学一学。

“你还挺会安排家?教的。”何晓雅看到两个孩子的课程表，她不禁感慨谭彦之的安排还算是?很妥当的。

要是?何晓雅自?己一个人养孩子，她可能就没有考虑那么多，可能就想着孩子学习不学习这些东西都好。孩子的成绩稍微好一点，再加上家?里?的这些资源，两个孩子的未来一定不会太差。

“是?要安排的。”谭彦之道?，“别的人家?也是?给孩子请了家?教的，就是?那些家?庭经?济稍微没有那么好的人，他们也是?有给孩子报补习班的。我们的孩子当然?也要学习这些内容，也省得他们以后说我们不找人教导他们。我们找人教导他们了，他们没有学会，他们长大以后也不能怪我们。”

谭彦之不希望自?己的孩子输给别人太多，要是?孩子不懂得那些内容，等到孩子长大以后要工作了，孩子就很容易吃亏。谭彦之早就说过他会多管两个孩子的事情，那么他就会把事情安排好，绝不可能让两个孩子稀里?糊涂地就长大了。

“是?不是?觉得我安排得太多了？”谭彦之问，“其他人家?安排得更多，这不算是?多的了。”