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第三百零一章 专治熊孩子(2 / 5)

熊孩子无疑。

然而权力却比熊孩子要大的多。

正因如此,可算是让人头疼的不行,就连赵皇对此也很是无奈。

然而却也没有办法,他是太子,乃是将来要继承国统的储君,总得要……拯救一下吧?

从沈桥入京以来,即便是见过赵皇之后,赵皇也并没有告知沈桥,究竟该如何教太子。

究竟是教太子诗词歌赋,还是治国理念,又或者是其他什么?

沈桥这个老师的职责,赵皇并没有告知他。

赵皇除了给沈桥极大的权力之外,还给了极大的自主权。

这就值得深思了。

一开始沈桥并不清楚,直到了解了太子平日里干过的那些事情最后,沈桥才逐渐明白赵皇的圣意了。

赵皇让沈桥入京教太子,根本不是为了让沈桥教太子什么诗词文化。

诚然,沈桥在这方面的造诣的确很高。

但京中并不缺会诗词文化之人,单纯的作为老师,沈桥并不是不可代替的。

能代替沈桥的人很多,至于需要千里迢迢从岳林书院将沈桥找来?

那么,沈桥渐渐就明白过来了。

他的职责,不是要教太子多少东西。

教太子知识文化方面,有别的老师去教。

赵皇让沈桥入宫,看中沈桥的大概有那么几点原因。

一是沈桥出自岳林书院,乃是陈老门生。

二是沈桥的确很优秀。

而第三,则是沈桥的年纪。

众所周知,太子殿下如今正处于叛逆期,处于老子天下第一,谁也不服,除了父皇之外谁也不放在眼里的状态……

但赵皇毕竟很忙,没有时间时刻去管这个**崽子。

只要赵皇没空,太子殿下就肆无忌惮,天下无敌。

即便是太子殿下的这些老师去告状也无济于事。

小小年纪,不怕打!

正因如此,太子殿下的恶劣行为,可谓是让人头疼坏了。

而沈桥的年纪,正好与太子殿下相仿。

同龄人之间,有着更多的话题和代入感。

而沈桥如此年纪,便有了如此沉稳的性格,这更是让赵皇所看中的。

若是太子能学到沈桥身上的这几分沉稳,那他便就放心了。

更别说,沈桥本身还是一位非常优秀的老师。

所以,当想到这里时,沈桥也渐渐明白,赵皇让他来教太子真正的目的了。

沈桥脸上开始露出了微笑。

调教熊孩子,他是专业的。

“沈师,到了!”

前面突然传来了下人的声音。

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