师，逃课，不把他们放在眼里，乡下来的土孩子就是上不得台面！

所以，当燕华新生提出要与交流来的学生进行一场“友谊”互动借用场地，燕华的老师都欣然同意。他们也想好好落一落这帮子没眼见力的家伙，学一学什么叫谦逊，了解了解什么叫身份之差！

而所谓的“学术”交流，实际上就是推出两者里面各方面特长突出的人来比试，由两方带队老师作评委。由于交流小组人员有限，最后两方决定各自安排五位成员来比划。

燕华的学生，能挤进这高门槛的高中肯定有其自身与别人不一般的地方。所以，这时候敢跳出来代表燕华比试的人，他们都有着极其自傲的资本。例如要比试音乐舞蹈艺术方面的那位同学，她本身的艺术成就就已经不再是同一年龄层的水平，拥有多次出国比赛并获得多种奖项的经验，曾代表国家在大会堂表演等等举不胜举的辉煌战绩，使得她站在报告厅不大的舞台上是那么的傲然挺拔，自信飞扬。

最后，她赢得了评委老师一致的认可，赢得了这一场比试。这是多么的理所当然和不以为然。

她站在对手对面，笑得得体又大方，她与对方握手致敬的时候说，“大材小用，当真憋屈。”

一句话，瞬间将她的对手气闷到要吐血！而她，则是迈着优雅的步伐回归队伍，冲着队友们一脸“别这么期待本就注定的事实”的表情。她会赢，那是肯定的好么？一点都没悬念好么？完全的压倒性凌、辱好么？

交流队伍的学生也都不是笨蛋。从第一天就受到排挤开始，燕华的新生就没拿正眼瞧过他们。现在搞个互动交流，美名其曰是促进友谊，实则是想将他们狠狠碾压在脚底，让他们丢脸出洋相罢了。他们本是不同意进行这个交流互动的，但耐不住领队老师的劝阻只能顶着头皮上。

果然，第一场的艺术比拼就死的很惨烈。他们的人跟燕华派出来的那女生，完全不在一个档次。不是说他们的人表现不好，而是他们的人与之所站的起、点就不在一个层面。你能让赶着牛车的土鳖追上开大奔的土豪，对他展示你的粗粮？这彼此需求都不对口好么！

他们输的心服口服，输的坦坦荡荡。可是燕华的人竟还在言语上落井下石，出言讽刺，这就是他们所谓的素质，他们的修养，他们自以为是的高尚？

交流小队的小伙伴们怒了。所谓士可杀不可辱，所谓杀鸡焉用宰牛刀？你们不是说大材小用，让人憋屈么？那就让你们尝尝什么叫真正的噎死人不偿命！

然后，两个电话就这么同时通到了胡冰泽和辛二他们那。是的，最后的最后，他们还是选择了胡冰泽和辛二。尽管一开始，对于胡冰泽认识上的误解（到现在也还是一样没变，觉得他难搞不通情达理），对辛二逃课害他们被燕华学生的排挤漠视嘲讽，他们埋怨愤恨过，冷眼旁观漠视不管过，但大家毕竟是一个整体。现在这个整体又再一次赤果果的遭到了对方的抨击，还是在如此恶劣的态度之下，他们只能