意很好，我不但同意，还十分支持！”

“太好了，杜老师，我这就回去告诉田老师。”

“等一等，”杜鹃叫住鲁盼儿，“有一件事我要提醒你，录音机是学校的财产，很珍贵，你给同学们放录音时一定要小心，千万不能弄坏了。”

“我知道的，”鲁盼儿在广播室曾经看过录音机，也见过丽雯姐使用，“我借了录音机一定特别小心，放录音时一直守在一旁，读过课文就赶紧送回去。”

田老师也担心鲁盼儿弄坏录音机，特别教了她好几遍，后来见她做事认真仔细也就放了心，又指点她一些学英语的方法，都非常细致实用。

老师们同意了，但鲁盼儿的计划还没有完全成功，她又去找胡一民，“现在我们两个班学习上最大的困难就是英语，我想每天下午选一节自习课带大家听录音学英语，现在老师们都已经答应了，不如我们一起借录音机，每个班一节课。”

胡一民被鲁盼儿叫出来，满脸地不耐烦，听罢立即回绝，“我们班不需要！”

鲁盼儿见胡一民要走，赶紧拦住他说：“怎么能不需要呢？我弟弟鲁跃进就在二班，他英语学得就很不好……”

“他学的不好与我有什么关系？”胡一民转身走了，“我不需要！我家里就有录音机！”

“可是，你是班长！”鲁盼儿就向胡一民的背影喊道，自己问的并不是胡一民一个人，而是整个二班。

胡一民转过头，冷冷一笑，“你不就是想帮你弟弟抢我的班长吗？别做梦了，孙老师才不会同意！”

鲁盼儿再没想到胡一民竟然这么想自己，气得呼呼喘着粗气，冷静了一会儿才平息了呼吸，也意识到二班的矛盾比一班还要深，无怪跃进那样讨厌胡一民，又与大龙二龙他们走得近。

可自己只是一班的班长，怎么也管不了二班的事。

鲁盼儿从此每天下午都会选一节自习课给大家放录音读课文，一班的同学大多数都很欢迎——大家没有英语基础，学得很吃力，而且英语又不比数学语文，可以自己学，班长组织大家一起读课文，的确很有帮助。

至于赵剑等县里的学生反对，鲁盼儿也不强求大家都一致，想学的就在教室里学习，不想学的完全可以到操场上活动活动。

出乎意料的是许琴，她的英语成绩比赵剑他们都要好，听说她自己就有一台录音机，可她每天也一起听录音读课文，有一天鲁盼儿有事，她还主动承担起借录音机，放录音，带同学们学英语的责任。

鲁盼儿挺感动的，找了个机会对许琴说：“谢谢你呀。”

许琴笑也没笑，只是平淡地说：“我是学习委员，这些都是我应该做的。”

鲁盼儿有心借此机会团结许琴，所以就